小学生学习习惯的养成

小学生学习习惯的养成

在孩子从幼儿园进入小学开始学习更多的知识时，家长们就要让孩子养成具有主动学习的习惯，比如孩子每天放学到家后几点钟开始学习写作业，家长给孩子规定一下写作业的时间，并对孩子的每件事情完成情况进行监督督促，在这个过程中出现的问题家长及时给孩子指导并帮助孩子改正。让孩子形成学习的意思和习惯，就能自觉完成作业。而不会到了学习的时候就拖拖拉拉，家长总要在旁边催促、提醒。

一、养成课前做准备的习惯

晚上做完作业睡觉前价差一下自己的学习用品文具是否准备好、放置好，比如铅笔是否削好？带的铅笔是否够用？第二天上课的书本、练习册是否都放入了书包里面等，养成准备的习惯可以避免第二天上课才发现自己的书本或者其它用品没带而影响学习。养成课前准备的习惯，在以后的学习中也会起到帮助作用，这种提前准备的意识存在，会让孩子们在学习中会提前进行预习功课，做事情时会提前考虑的周到，合理的去安排自己的一切。

二、独立学习的习惯

基本上家长都会陪伴孩子做作业，而且有的家长还会整个学习的时间过程都陪在他们身边，并且进行指导，这样的习惯时间长了就会造成孩子不具备独立做作业的能力，对学习没有主动的意识，学习要等着家长一起才会开始做，比较过于依赖家长，缺少独立分析问题；思考问题的能力；造成学习离不开家长。家长一定要让孩子可以独立完成学习作业；让他们学会思考；这对孩子以后的学习上会有很大的帮助。

三、检查作业的习惯

孩子做完作业基本上不会去检查作业，造成老师批改完以后出现错题的现象；作业不是完成就可以了；还要学会检查作业，这样不仅保证了正确率而且会加深对题目的印象。检查作业会让孩子改掉马虎、粗心的坏毛病，有利于他们注意力的集中。也是一种对事情负责的态度，让孩子明白不管是学习还是做事情不是完成了就可以的，还要在质量上得到保证。要有质有量认真的完成每一项作业。