松江托班网尊敬的家长朋友：
你们好！春花盛开沪上，柳枝绿染云间。在过去这个漫长的假期里，在全面抗“疫”的形势下，那些令人动容、让人泪目、教人向善、引人向上的瞬间，给我们带来了刻骨铭心且丰富深刻的人生启迪。
终于，返校复学的召集令在四月吹响。根据上海市统一部署，自4月27日起，多数年级相继分批错峰错时复学。但由于目前境外疫情仍处于高发态势，我们还不能存有侥幸心理和懈怠情绪。孩子的成长是我们时刻的牵挂，家长的支持是我们前行的力量。
为确保孩子们的健康平安，平稳顺畅拉开线下教育教学大幕，在此，向全区广大家长提出如下建议：
一、做好家庭防护和出行指导
返校在即，疫情仍未完全消除，各学校在开学前围绕疫情防控都做了充分的准备，教育、公安、卫健、市监等部门组成联合检查组逐校检查验收。在此基础上，家庭也应该继续做好防疫工作。
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第一，如实填报健康信息，提高疫情防控认识，督促孩子做好自我防护，杜绝各类聚会；依据教育局防疫工作最新要求，全区相关师生五一期间不得外出至外省市，以降低感染风险，请家长予以理解和配合（如有特殊情况出沪，返校前须进行核酸检测，或做好14天的居家隔离）。
第二，酌情为孩子准备复学物资，为孩子准备好备用口罩（学校会为您的孩子每日预备口罩1片）、免洗洗手液、消毒纸巾等防护用品，并准备适量保鲜袋，标好姓名，供孩子临时放置口罩使用。
第三，指导孩子每天上学前、放学后测量体温，一旦有发热等不适，应及时就医，待症状消失身体痊愈后方可返校（发热的学生症状消失后48小时方可返校，呕吐腹泻的学生症状消失后72小时方可返校）。
第四，教育孩子外出途中、在校期间应全程佩戴口罩，严格实行上下学家校“点对点”出行，教育孩子不在外逗留，减少与社会人员接触，尽量步行、骑车、乘私家车到校，若必须乘坐公共交通工具，务必全程佩戴口罩、手套，途中避免用手触摸公共交通工具上的物品。
第五，家长接送孩子时也须佩戴口罩，送孩子到校门口或接到孩子后要尽快离开，避免在校门口逗留、交谈，接送学生的家长原则上不得入校。
二、做好心理关怀和生命教育
初三、高三的孩子首批返校，毕业班的倒计时状态容易造成孩子情绪上的不稳定和学习上的压力。为此，教育局坚持育人为先，精心制作《“疫”路成长——松江区中小学线下复学第一课》。学校在认真上好复学第一课的同时，也会进一步组织开展疫情防控、心理疏导等系列活动，为孩子们的身心发展保驾护航。作为家长——
第一，要稳定自己的情绪。不妨倾听一下孩子的心声，尝试接纳孩子的负面情绪，以顺其自然的态度，适当引导孩子做一些有助于稳定情绪的活动。
第二，要关心孩子的人际交往。心理学的多项研究表明，良好的人际关系会让人更多地体验到幸福与成功。家长需要细心观察孩子的情绪变化，及时察觉孩子求助的信号，给予行动上或情感上的支持，这有助于孩子内在力量的滋长。要明白，一个内在力量感强的孩子，更能够承受考试的压力，克服复学后在校人际适应的新困难。
第三，要关注孩子的生命成长。春夏之初是孩子生命成长的敏感期，家长应重视孩子的生命安全教育，提升孩子对生命意义与价值的感悟，引导孩子关注社会时事，正确理解国与家、集体与个人的关系，培养孩子的感恩意识、担当意识和家国情怀。
三、做好学习指导和过渡衔接
在寒假延长期间，孩子们主要通过线上平台的方式进行学习。线上学习在学习条件、学习环境、学习节奏、学习进度等方面因其技术性因素的制约与线下教学存在一些差异。现在，孩子们即将转入学校学习的常态。为帮助孩子顺利完成这一过渡时期，学校将统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接，精确规划学期有效教学时间，科学制定教育教学计划，合理确定教学进度，循序渐进开展实施复学后的教学工作。学校也会通过形式多样的质量评估，进行查漏补缺，通过个性化指导等方式，确保每个孩子不掉队。
进入正常的线下教学模式前，家长可以这样做：
第一，主动和学校教师保持有效联系，充分了解学校的教育教学要求，让孩子逐步建立新的学习目标、树立学习自信，使家校形成真正的合力。
第二，帮助孩子总结评估在线学习期间的实际效果，整理自己的知识网，主动向老师反馈存在的问题和困惑，以便学校依据实际、科学合理的安排教学内容。
第三，督促孩子尽快调整生物钟，帮助孩子提前进入正式开学的作息模式，配合学校做好由线上教学转入线下教学的过渡衔接，确保孩子返校后即能以良好的状态快速适应校园生活。
各位家长，长风浩荡春千里，岂是病疫能却之！经历过一段不平凡的日子，一定能催生出不寻常的结果。 “一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。”愿我们与春光一道，伴孩子同行，埋首蓄力，不负韶华！
转自：上海市松江区教育局
2020年4月26日
